- Нові надходження
- Простий пошук
- Розширений пошук
- Допомога
- Автори
- Видавництва
- Серії
- Тезаурус (Рубрики)
- Публічні полиці
Рубрики
Сторінка97 з 1665, показані записи 30 з 49943
| Рубрики вищого рівня | Назва рубрики | См. також | Підрубрики | Документи | |
|---|---|---|---|---|---|
| в рубрике | с урахуванням підрубрик | ||||
| уровень и индексы концентрации | |||||
| природно-индустриальная цивилизация | 1 | ||||
| международные фьючерсные рынки | 2 | ||||
| теория рыночного равновесия | 1 | ||||
| политическая стабильность | 20 | ||||
| пути сообщения | 2 | ||||
| миротворческие студенческие объединения | 2 | ||||
| адаптация первокурсников к ВУЗу | 13 | ||||
| показатель Херста | 7 | ||||
| эффективность использования дидактических игр | 2 | ||||
| курды | 5 | ||||
| теория хаоса | 8 | ||||
| археологические памятники | 9 | ||||
| активное социально-психологическое обучение (АСПО) | 1 | ||||
| групповая психокоррекция | 6 | ||||
| феномен открытости | 1 | ||||
| фрактальная размерность | 3 | ||||
| художественно-речевая деятельность | 2 | ||||
| дошкольные учебные заведения (ДУЗ) | 2 | ||||
| воспитатель | 4 | ||||
| интерактивные методы преподавания | 3 | ||||
| интенсификация учебного процесса | 2 | ||||
| реформа образования в Украине | 16 | ||||
| использование принципов гумманистической психологии в образовании | 1 | ||||
| принципы построения образовательного процесса на основе гештальт- подхода | 3 | ||||
| приграничные регионы | 13 | ||||
| барьерный эффект границы | 1 | ||||
| специальные экономические образования | 1 | ||||
| вербальный и невербальный компонент дискурса | 12 | ||||
| депрессивная деперсонализация | 1 | ||||