Рубрика

Назва:

 

наглядные методы  

Назва:

 

профессиональное образование  

Назва:

 

гуманитарное образование  

Назва:

 

общее образование  

Назва:

 

дифференцированное обучение. фуркация  

Назва:

 

тесты успеваемости  

Назва:

 

национальное образование  

Назва:

 

развитие познавательной деятельности. развивающее обучение  

Назва:

 

дидактика (теория образования и обучения)  

Назва:

 

процесс обучения  

Назва:

 

содержание образования  

Назва:

 

программированное обучение  

Назва:

 

методы обучения  

Назва:

 

организационные формы обучения  

Назва:

 

технические средства обучения  

Назва:

 

проверка и оценка знаний  

Назва:

 

дидактические принципы  

Назва:

 

решение кроссвордов  

Назва:

 

текущий учет знаний  

Назва:

 

научность  

Назва:

 

словесные методы  

Назва:

 

гуманизация образования  

Назва:

 

практические методы  

Назва:

 

игра  

Назва:

 

классно-урочная система  

Назва:

 

типы и структура урока  

Назва:

 

сроки обучения  

Назва:

 

непрерывное образование  

Назва:

 

школа-вуз  

Назва:

 

профессиональное образование  

Назва:

 

процесс обучения в зависимости от пола  

Назва:

 

Дальтон- план  

Назва:

 

политехническое образование  

Назва:

 

выбор профессии, профориентация  

Назва:

 

тренинг  

Назва:

 

дополнительное образование  

Назва:

 

экзамен  

Назва:

 

учебники и учебные пособия  

Назва:

 

средства новых информационных технологий (СНИТ)  

Назва:

 

открытое образование  

Назва:

 

метод веб-проектов  

Назва:

 

интерактивный метод  

Назва:

 

формирование знаний, умений и навыков  

Назва:

 

электронный учебник  

Назва:

 

процесс обучения в начальной школе  

Назва:

 

тестирование  

Назва:

 

учебные планы и программы  

Назва:

 

учебные пособия  

Назва:

 

учет индивидуальных и возрастных особенностей  

Назва:

 

дистанционное образование  

Назва:

 

модели дистанционного образования  

Назва:

 

модель Х.Таба  

Назва:

 

модель "автономности и независимости обучения" Р.М.Деллинга (ФРГ),Ч.А.Ведемейера (США),М.Дж.Мура (США)  

Назва:

 

американская синхронная (групповая) модель  

Назва:

 

школьные учебники  

Назва:

 

экскурсионный метод обучения  

Назва:

 

"Наглядная геометрия" А.М.Астряба  

Назва:

 

фольклоротерапия (метод превентивного психолого- педагогического воздействия)  

Назва:

 

интегративный  

Назва:

 

личностно ориетированная система обучения и воспитания  

Назва:

 

интегрированное обучение  

Назва:

 

профильное обучение  

Назва:

 

деятельностный компонент  

Назва:

 

основные виды деятельности  

Назва:

 

общеобразовательная деятельность  

Назва:

 

познавательная деятельность  

Назва:

 

творческая деятельность  

Назва:

 

поликультурное образование  

Назва:

 

формы трудового и производственного обучения  

Назва:

 

практические работы на учебном участке  

Назва:

 

компьютерные технологии в обучении  

Назва:

 

профориентационная работа  

Назва:

 

формирование информационно- коммуникационной культуры  

Назва:

 

первый учебник "Букварь"  

Назва:

 

формирование тестовых заданий  

Назва:

 

модульно-развивающие учебники  

Назва:

 

научная работа учащихся  

Назва:

 

самостоятельная работа учащихся  

Назва:

 

12-ти бальная система  

Назва:

 

домашние задания  

Назва:

 

загадки  

Назва:

 

учебные пособия  

Назва:

 

"Ховадже-і cуб'ян" - "Дитячий учитель" И.Гаспринского  

Назва:

 

учебник по курсу "Русская филология"  

Назва:

 

профессиональное образование в сельских школах  

Назва:

 

формирование обучающе-организационных умений и навыков  

Назва:

 

использование информационных технологий  

Назва:

 

корекционно-развивающее обучение (КРО)  

Назва:

 

социокультурное образование  

Назва:

 

решение сюжетных задач  

Назва:

 

программно-педагогические средства  

Назва:

 

использование учебных заданий  

Назва:

 

задачи  

Назва:

 

"Русская филология"  

Назва:

 

психологический интерактивно-импровизационный театр  

Назва:

 

учебно-профессиональная деятельность  

Назва:

 

предметы художественного цикла  

Назва:

 

художественно-творческая деятельность  

Назва:

 

краеведческое образование  

Назва:

 

интенсификация процесса образования  

Назва:

 

средства новых информационных технологий  

Назва:

 

компьютерные технологии в обучении  

Назва:

 

использование Интернета  

Назва:

 

роль образования в мире  

Назва:

 

дистанционное обучение  

Назва:

 

формирование диалектического мышления  

Назва:

 

общий раздел  

Назва:

 

учебные пособия для вузов  

Назва:

 

внешнее независимое тестирование (ВТ)  

Назва:

 

глобализация в образовании  

Назва:

 

тьюторство  

Назва:

 

систематичность и преемственность  

Назва:

 

интегрированное образование