Уліщенко, Віолетта. Особливості організації емоційно-ціннісного діалогу під час вивчення притчових текстів (На пркладі повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" та повісті Б. Харчука "Планетник" / В. Уліщенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. – 07/2011. – N7/8. – С. 68-72.