Статья

Кравчук, Лілія.
Щоб сангвінік зрозумів холерика і пояснив усе флегматику, не заважаючи меланхоліку (Урахування індивідуальних особливостей учнів у навчанні діалогічного мовлення) / Л. Кравчук // Іноземні мови в навчальних закладах:науково-методичний журнал. – 07/2010. – N4. – С. 105-108.


Ключевые слова = коммуникативное обучение
Ключевые слова = диалогическая речь
Ключевые слова = индивидуально-психологические особенности