Книга (аналит. описание)

Дольнікова, Любов Василівна.
Інтегративно-диференційований підхід як засіб єдності теорії та практики у структуруванні змісту навчання / Л. В. Дольнікова // Педагогічні інновації у фаховій освіті : зб. наук. праць / відп. ред. М. І. Кляп. – Ужгород : Закарпатський держ. у-т (ЗакДУ), 2011. - Вип. 2 : . – 2011. – С. 49-56.


Предметні рубрики = Педагогика. Образование : высшее образование : педагогика высшей школы : содержание образования
Предметні рубрики = Педагогика. Образование : высшее образование : отдельные отрасли высшего образования : высшее медицинское образование