Комаров, Володимир. Історичні теорії як вершина піраміди повноцінної шкільної історичної освіти (на прикладі вивчення історії Великої Британії). Всесвітня історія. 9 клас / В. Комаров // Історія в школах України : Наук.-метод. журнал. – 03/2004. – N3. – С.21-23.